La nueva tecnología en las manos de los docentes y estudiantes, es mas fácil de tener con nuevos conocimientos, con mayor rapidez, y con las imágenes que necesitemos presentar a la par de un tema que se ha venido investigando, o se presentará, no se pueden quejar con esta nueva metodología de la nueva informática en el aula.
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Se dice que en la década de los cuarenta a setenta es donde se empieza a desarrollar mas las nuevas tecnologías de comunicación especialmente con la computadora dentro de oficinas las cuales beneficiaban a que documentos fueran mas rápidos en elaborar y llegar a su destino, en la radio en la televisión se dice que llevaban destinos educativos para las áreas lejanas, surgiendo así la educación a distancia, complementando con periódicos para la lectura de las personas fanáticas a los diarios comunicativos.
Entonces se entiende que las imágenes por medio de la televisión, la radio con sentido de la voz, el periódico con temas escritos con lectura y reflexión, fueron los primeros en llegar con la educación masiva a las comunidades lejanas.
El computador llena estos requisitos y más ya que se puede obtener toda esta información junta, la tecnología educativa esta a razonar y mejora el proceso educativo el cual el maestro debe capacitarse para una “Nueva Tecnología Educativa” ya que es necesario trascender en los nuevos medios de comunicación, para que no solo el estudiante tenga una nueva información, ambos deben tecnificarse.
En la nueva tecnología educativa encontramos las siguientes herramientas y que mas se usan: Los audiovisuales (radio, televisión, audio, diapositivas con sonido), y los medios interactivos (computadora, videodisco, teletexto,) y las redes de comunicación.
Ahora donde esta el impacto de la informática en la educación, cuando las mencionadas herramientas no se pueden utilizar por el docente por falta de capacitación o no se tiene en los centros educativos. Pero también le podemos llamar impacto de la informática cuando estas herramientas están al alcance y no se tiene el uso consciente para llevar educación.
Esta nueva tecnología nos ayuda a tener nuevos conocimientos que el docente y el estudiante deben de ajustarse para su uso, entonces podemos decir que son medios que nos vienen a facilitar la enseñanza y el aprendizaje.
El objetivo es llevar un a nueva herramienta a clase saberla manejar, y aprovechar todas las ventajas pedagógicas, didácticas, llamándole una nueva educación con auto aprendizaje.
La tecnología educativa al ver en nuestros mercados de las aéreas que vivimos podemos decir que, tenemos inmensidad de medios, capaces de ayudar a reforzar los conocimientos que se llevan a cabo en todo lugar y que las personas pueden mejorar su vocabulario sus conocimientos porque los medios nos pueden ayudar a mejorar la educación por impresos, visuales, fotos acetatos, CD, DVD, L computadora multimedia, e interactiva, CD-ROOM y DVD-ROM, interactiva: simulares, y tutores, la computadora de la red, como internet, tecnología sincrónicas: audiovisual, tecnología textuales, correo electrónicos y grupos de discusión electrónicos, tecnología de internet, como la web.
Entonces quiere decir que los alcances tecnológicos nos aportan tienen una influencia en todas las personas que brindan en una oportunidad educación con facilidad de aprender, conocer y practicar en algún momento y esta va para todas las edades, ya que se estimula varios sentidos del sujeto.
Para el docente esta nueva informática educativa, le ayudará a tener un encuentro de conocimientos amplios y no tendrá límites de no encontrar investigaciones para poder ampliar sus ideas.
Algo no puede pasar en el docente sustituirse por completo utilizando estos medios solo para darla enseñanza debe tener cuidado, debe recordar que solo es una herramienta para el proceso educativo, las planificaciones y las estrategias de aprendizaje deben seguirse aplicando dentro de un salón de clases.
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